ArbeitsBlatt
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Durch die technischen Neuerungen (u.a. Fotokopierer) wurde es möglich neue UnterrichtsMedien, so z.B. das Arbeitsblatt zu entwickeln. Im Allgemeinen kann man drei verschiedene Formen unterscheiden:
- Ergebnisblatt (zum Beispiel in Form eines Ergebnis["Protokoll"]s), hier soll das schon Gelernte wiederholt und in den Gedanken gefestigt werden.
- Schülerversuchsblatt, dieses gilt vor Allem für den naturwissenschaftlichen Bereich. Hier sollen die Lernenden beurteilen, beobachten und analysieren.
- Übungsblatt, dient dem Lehrenden und Lernenden zu überprüfen, ob der Stoff verstanden ist, oder noch Lücken abzudecken sind.
Vorteile
- Auch schwächere Schüler haben die Möglichkeit, sich so viel Zeit zu nehmen wie sie brauchen.
Man kann sich das Thema durch anschauen immer wieder ins Gedächtnis rufen (Im Gegensatz zur KreideTafel).
- Der Lehrende hat genügend Zeit es vorzubereiten und zu strukturieren.
- Schnell und günstig zu vervielfältigen.
- Flexible Einsatzmöglichkeit für den Lehrenden.
Nachteile
- Oft werden Arbeitsblätter eingesetzt, wenn der Stoff im Unterricht nicht mehr behandelt werden konnte.
- Ist das Arbeitsblatt nicht ordentlich gestaltet und strukturiert, führt das zu keiner Motivation der Lernenden.